Une anxiété excessive : comprendre le Trouble d'anxiété de séparation (TAS)
Le TAS se reconnait par des comportements excessifs de l'enfant quand il fait face à une situation de séparation.
Tout se passe comme si il n'arrivait pas à gérer et contrôler les angoisses qui surgissent en lui au moment d'une séparation avec une personne significative; c'est à dire les personnes à qui il est le plus attaché (parent, grand-parent...).
L'enfant semble peu réceptif aux tentatives pour le rassurer.
Les parents peuvent avoir l'impression que la réaction de l'enfant est même disproportionnée; à tel point qu'ils peuvent se demander dans quelle mesure l'enfant "n'exagère pas un peu...".
Dans le cas d'un TAS, l'enfant n'exagère pas : sa réaction est involontaire et le rend la plupart du temps malheureux, (doublement, si il ne sent pas compris par son entourage). Il craint vraiment que quelque chose de grave se passe (pour lui ou l'autre personne).
Ce trouble toucherait jusqu'à 13% des enfants, selon certaines études sur le sujet ! Et il apparait chez les enfants d'âge scolaire et peut aussi être présent à l'adolescence (mais en proportion moindre) et perdurer jusqu'à le vie adulte !
Tout se passe comme si il n'arrivait pas à gérer et contrôler les angoisses qui surgissent en lui au moment d'une séparation avec une personne significative; c'est à dire les personnes à qui il est le plus attaché (parent, grand-parent...).
L'enfant semble peu réceptif aux tentatives pour le rassurer.
Les parents peuvent avoir l'impression que la réaction de l'enfant est même disproportionnée; à tel point qu'ils peuvent se demander dans quelle mesure l'enfant "n'exagère pas un peu...".
Dans le cas d'un TAS, l'enfant n'exagère pas : sa réaction est involontaire et le rend la plupart du temps malheureux, (doublement, si il ne sent pas compris par son entourage). Il craint vraiment que quelque chose de grave se passe (pour lui ou l'autre personne).
Ce trouble toucherait jusqu'à 13% des enfants, selon certaines études sur le sujet ! Et il apparait chez les enfants d'âge scolaire et peut aussi être présent à l'adolescence (mais en proportion moindre) et perdurer jusqu'à le vie adulte !
3 critères pour le reconnaitre :
Pour distinguer ce trouble des autres troubles anxieux, on peut retenir 3 critères :
-1 : Le TAS apparait plus tardivement que d'autres troubles
-2 : Le TAS persiste dans le temps
-3 : Le TAS est plus intense et retentit sur le fonctionnement de l'enfant et sur son bien-être émotionnel.
-1 : Le TAS apparait plus tardivement que d'autres troubles
-2 : Le TAS persiste dans le temps
-3 : Le TAS est plus intense et retentit sur le fonctionnement de l'enfant et sur son bien-être émotionnel.
Comment reconnaitre le trouble d'anxiété de séparation ?
Plusieurs réactions et comportements sont typiques à ce trouble. Si vous reconnaissez plusieurs signes dans la liste ci-dessous, je vous suggère de vous rapprocher d'un professionnel pour vous aider si ce trouble perturbe le quotidien.
Les signes réactifs :
- Besoin constant de savoir où les parents se trouvent
- Besoin de garder un contact avec eux (demande souvent à leur téléphoner par exemple)
- Éprouver une nostalgie de la maison
- Éprouver une détresse et une anxiété excessives.
- Faire des crises intenses de colère et de pleurs
- Avoir des douleurs somatiques tels que : maux de tête, maux de ventre, nausées, vomissements, etc.
- S’agripper à l'adulte quand il s'apprête à partir
- Refuser de discuter et crier.
- Supplier ses parents de ne pas le quitter
- Réagir avec détresse quand les parents arrivent en retard
Les signes réactifs :
- Besoin constant de savoir où les parents se trouvent
- Besoin de garder un contact avec eux (demande souvent à leur téléphoner par exemple)
- Éprouver une nostalgie de la maison
- Éprouver une détresse et une anxiété excessives.
- Faire des crises intenses de colère et de pleurs
- Avoir des douleurs somatiques tels que : maux de tête, maux de ventre, nausées, vomissements, etc.
- S’agripper à l'adulte quand il s'apprête à partir
- Refuser de discuter et crier.
- Supplier ses parents de ne pas le quitter
- Réagir avec détresse quand les parents arrivent en retard
Autres signes avant-coureurs :
Quand l'enfant anticipe une séparation, il peut manifester par avance cette anxiété au fur et à mesure que le moment de la séparation approche.
Parmi les signes les plus fréquents, on peut trouver :
- Refus de dormir seul dans sa chambre (insiste pour que son parent reste dormir avec lui dans sa chambre)
- Se fait des scénarios catastrophes
- Refus d'aller dormir ailleurs que chez lui
- Évite systématiquement les situations de séparation
- Cherche constamment la proximité avec son parent
- Refus d'aller à l'école
Parmi les signes les plus fréquents, on peut trouver :
- Refus de dormir seul dans sa chambre (insiste pour que son parent reste dormir avec lui dans sa chambre)
- Se fait des scénarios catastrophes
- Refus d'aller dormir ailleurs que chez lui
- Évite systématiquement les situations de séparation
- Cherche constamment la proximité avec son parent
- Refus d'aller à l'école
Rassurer et anticiper...
Face à un enfant qui présente ce trouble, il est important d'avoir des comportements rassurants et réconfortants pour apaiser les angoisses trop intenses qui l'agitent.
Il sera aussi important d'anticiper au maximum toutes les situations de séparation, même celles qui vous paraissent insignifiantes. Car c'est autour de ces situations que va se cristalliser le trouble et rendre parfois compliquées des situations de la vie de tous les jours.
Pour compléter votre lecture, je vous suggère les 5 conseils pour intervenir quand votre enfant angoisse. (cet article est réservé aux membres)
Il sera aussi important d'anticiper au maximum toutes les situations de séparation, même celles qui vous paraissent insignifiantes. Car c'est autour de ces situations que va se cristalliser le trouble et rendre parfois compliquées des situations de la vie de tous les jours.
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