Qu'est-ce que la bienveillance ?

Comment comprendre la bienveillance en ses différentes dimensions ?




Elle a le vent en poupe dans les domaines qui touchent à l'éducation, mais devant l'usage massif de ce terme, que veut dire "bienveillance" exactement ? Est-ce que cela se résume à de "bonnes pratiques" que l'on pourrait lister ? Ou ce terme nous renvoie-t-il plutôt à plus profond et plus personnel ?...



La bienveillance en actes

La notion de bienveillance nous renvoie à nos actions, à nos comportements. Ce qui nous amène à considérer que certains seront bienveillants et d'autres non.

Il est plus simple en beaucoup de situations de commencer par exclure ce qui n'est pas bienveillant : on pensera bien sûr à toutes les pratiques considérées objectivement comme brutales ou violentes, qui nuisent à l'être et à son développement

On pensera aussi aux pratiques qui touchent à l'intégrité de la personne en la privant de ce qui la constitue comme être humain : sa liberté, sa conscience, son droit d'exister en tant que personne à part entière.
 
Et puis à l'inverse,  on peut considérer que les actes ou pratiques bienveillantes sont tournés vers l'épanouissement de l'être, en lui permettant d'acquérir plus d'autonomie et de potentialités.

Ces pratiques sont respectueuses du développement de la personne, de sa conception à sa mort, et sont tendues vers un objectif de croissance, d'épanouissement, de bonheur...
Elles demandent donc à connaitre l'être humain et ses besoins, ses limites et ses capacités.
Elles s'adaptent à l'âge et aux circonstances de la vie.
Elles sont dynamiques et mouvantes, comme l'est le développement humain; jamais statiques, ni sclérosées.
Elles ne s'imposent que dans la mesure où elles sont justifiées par un besoin, une urgence.

La bienveillance se voit donc d'abord en actes, mais aussi en attitudes, en comportements... 
 

La bienveillance en valeurs

Mais des actes déconnectés de valeurs qui les orientent n’auraient pas de sens ! Les valeurs en effet, influent sur les décisions de chacun et dirigent les comportements vers un but plus grand. Sans valeurs associées, les comportements seraient inconsistants et superficiels.

La bienveillance s'inscrit donc d'abord sur un terrain pétrit par des valeurs qui donnent la première place à la personne humaine. Ces valeurs sont basées sur le respect et le droit à chacun d'exister et de vivre librement.

 
Ces valeurs ont à voir avec le postulat que chaque être humain a un potentiel de développement qui se révèle tout au long de sa vie.

Ces valeurs ne condamnent pas celui ou celle qui n'aurait pas les mêmes performances, les mêmes capacités, la même apparence.

Les valeurs bienveillantes se proposent plus qu'elles ne s'imposent à celui ou celle à qui elles s'adressent.


La bienveillance en intention

La bienveillance va émaner de quelque chose de plus subtil qui va se percevoir dans les actes : c'est l'intention de bienveillance.
 
Comme les fruits qui permettent de reconnaitre l'arbre qui les produit, les actes seront d'autant plus "bienveillants" (et se vivront comme tels), qu'ils auront été portés par une volonté de tendre vers le bien de l'autre.

Cette intention va se nourrir de nos sentiments, nos émotions, nos affects qui motiveront nos actes. L'amour que l'on porte à nos enfants va impulser pas exemple, nos comportements et nous pousser à plus de bienveillance. Cet amour nous rend capable d'une véritable empathie, d'un mouvement vers l'autre, d'un intérêt sincère au bien-être de celui qui nous est cher
Nous n'avons pas toujours le bon comportement, ni ne maitrisons nos actes à 100%, mais nous pouvons toujours revenir à cette direction qui nous met en mouvement, et nous pousse à nous dépasser, à nous surpasser, à devenir meilleur, à devenir Bienveillant... 


 

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Rédigé par Nathalie Colin-Fagotin, Lu 3237 fois



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