INTERVENIR AUPRÈS DES ENFANTS TRAUMATISÉS
57,00 €
Prix promo : 52,00 €
Guide d'intervention pour les professionnels avec le modèle ARC
Depuis une dizaine d’années, de nombreuses initiatives ont vu le jour pour incorporer des soins axés sur le trauma (trauma-informed care) dans les services pour les enfants et les jeunes en situation de vulnérabilité : protection de l’enfance, réhabilitation des jeunes contrevenants, écoles, centres de santé et centres communautaires. Ce mouvement est lié à une meilleure compréhension de l’impact des traumas, notamment ceux de nature interpersonnelle et chronique, qui ont le potentiel d’altérer le fonctionnement des individus dans plusieurs sphères de leur vie, ce qui est communément appelé trauma complexe.
COMPÉTENCES VISÉES
Lister différents événements traumatiques
Comprendre la différence entre le trauma et le trauma complexe
Identifier les séquelles liées au trauma complexe
Discuter les principes directeurs des approches axées sur le trauma
Connaître des pistes d’intervention basées sur ARC
Appliquer ces connaissances à une situation clinique
OBJECTIF GÉNÉRAL
Intervenir efficacement auprès d'enfants et d'adolescents victimes de traumatismes.
DESCRIPTION
La présente formation vise à transmettre les connaissances les plus importantes concernant le complexe traumatique, et présente également les grandes lignes directrices des pratiques sensibles au traumatisme et des outils à privilégier selon le contexte d'intervention.
Plus précisément, le modèle Attachement, Régulation et Compétences (ARC; Kinniburgh et Blaustein, 2019) sera discuté. L'approche ARC n'est pas un programme en soit, mais plutôt un cadre clinique par lequel les besoins de l'enfant et les interventions à favoriser sont identifiées, et ce, à travers lesquelles la résilience et l'intégration de différentes cibles qui favorisent la résilience et l’intégration des traumas.
FORMATRICE : Delphine Collin-Vezina est PhD., directrice du consortium canadien sur le traumatisme chez les enfants et adolescents, Université Mc Gill, CANADA.
DURÉE : 6 heures
PROGRAMME
Les événements traumatiques : identifier, classer, comprendre
Le trauma et le trauma complexe : distinction et éclairages
Les séquelles liées au trauma complexe
Les principes directeurs des approches axées sur le traumatisme
Pistes d'intervention sur le modèle ARC
Situation clinique et discussion
Modalités d'apprentissage : Présentations didactiques, études de cas cliniques, discussions en petits groupes
PUBLIC : Professionnels, Thérapeutes, Psychologues, Intervenants
> Accès immédiat à la formation en vidéo
BONUS : Vous aurez accès immédiatement au replay de la conférence "Du trauma à la résilience" (Durée : 1h30)
Institutions / Associations : Vous souhaitez participer en tant qu'institution ou proposer cette formation à vos membres, agents, collaborateurs ?
Contactez-nous par mail : formation@familipsy.com
COMPRIS DANS LA FORMATION :
- Questions en direct avec une spécialiste du sujet
- Espace intéractif
- Diaporama
- Attestation de formation
- Ressources en +
PROGRAMME COMPLET ET RÈGLEMENT PAR CB : https://familipsy-training.learnybox.com/intervention-trauma-commande/?aff=vxui05&cpg=26paysru
TÉMOIGNAGES DE PARTICIPANTS
- "J'ai été ravie d'avoir participé à cette session de formation. Cela m'enrichit tant sur un point personnel que pour ma pratique professionnelle. Le facteur distanciel ne m'a pas du tout dérangé (Pour le bug, ce sont les aléas d'internet, on s'y fait). Le contenu est très riche, intéressant, pertinent et surtout la méthode de l'ARC que je ne connaissais pas m'apparaît tout à fait applicable dans ma pratique en milieu scolaire même si je n'interviens pas autant et de la même façon que mes collègues des milieux socio-éducatif et médical. Cela me donne en effet de nouvelles pistes d'intervention auprès des gamins et des parents qui me sont dirigés avant de passer le relais aux collègues en extérieur lorsque c'est le moment. Merci pour cette formation. ", Tehuiatea.
- "Très intéressant et clair !", Céline P.
- "UN GRAND MERCI pour la qualité du contenu de formation : - très accessible - clair - agréable - Formatrice : captivante - lien entre transmission des connaissances et expériences ", Willma C.
- "Merci beaucoup pour cette formation très pertinente et super bien présentée. Je travaille comme assistante de recherche sur des projets autour de la participation des enfants (en lien avec la convention relative des droits des enfants) et je réalise que l'approche ARC s'inscrit dans la même veine. À savoir qu'il faut changer notre manière d'aborder les problèmes et d'offrir aux enfants l'opportunité de s'exprimer dans un cadre sécuritaire. Je trouve aussi que l’approche ARC offre beaucoup d’outils concrets", Céline.
- "J'avais des attentes bien précises concernant cette formation et je suis contente car je sus mieux outillée pour continuer ma mission d'aide auprès de notre jeunesse.", Armandine.
