Etre parent
Vous trouverez ici des ateliers pour développer vos compétences parentales et mieux comprendre votre enfant ou votre adolescent afin d'améliorer vos relations et votre parentalité.
8 produits sur 8 au total
Mal-être de l'ado - Décoder, accompagner
Comment décoder, évaluer et accompagner
Le mal-être des adolescents peut laisser démunis parents et éducateurs.
Les tourments de cette période délicate s'accompagenent souvent de passages à l'acte qui peuvent mener au pire dans certains cas.
Ce n'est pas une fatalité. Nous connaissons mieux aujourd'hui le phénomène de "l'acte suicidaire" et certains actes peuvent être anticipés pourvu que l'on identifie les signes avant-coureurs et que l'environnement soit des plus favorables.
Le mal-être des adolescents peut laisser démunis parents et éducateurs.
Les tourments de cette période délicate s'accompagenent souvent de passages à l'acte qui peuvent mener au pire dans certains cas.
Ce n'est pas une fatalité. Nous connaissons mieux aujourd'hui le phénomène de "l'acte suicidaire" et certains actes peuvent être anticipés pourvu que l'on identifie les signes avant-coureurs et que l'environnement soit des plus favorables.
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Sexualité et relations amoureuses - ADO
Eduquer à la vie affective et sexuelle des adolescents
SYNOPSIS
La sexualité est un sujet important et pourtant souvent évité, tant il soulève de blocages, de malaises ...
Aborder ce thème délicat avec son ado relève du défi dans beaucoup de familles et pourtant c'est un sujet qui préoccupe les parents par les risques qu'il implique et qui est quasi central pour l'ado en pleine phase de découverte de soi, de l'autre, du genre...
Décider d'accompagner son ado passe d'abord par une exploration de ce sujet complexe.
Comment aborder avec son adolescent cette délicate question ?
Comment se situer ?
Quels repères poser ?
SYNOPSIS
La sexualité est un sujet important et pourtant souvent évité, tant il soulève de blocages, de malaises ...
Aborder ce thème délicat avec son ado relève du défi dans beaucoup de familles et pourtant c'est un sujet qui préoccupe les parents par les risques qu'il implique et qui est quasi central pour l'ado en pleine phase de découverte de soi, de l'autre, du genre...
Décider d'accompagner son ado passe d'abord par une exploration de ce sujet complexe.
Comment aborder avec son adolescent cette délicate question ?
Comment se situer ?
Quels repères poser ?
Réussite scolaire (Enfant)
SYNOPSIS
Quel parent n'espère pas pour son enfant la réussite à l'école ?
Et quelle inquiétude pour les parents quand elle n'est pas au rendez-vous !
Source de stress et de tensions à la maison, les résultats scolaires peuvent devenir sujet de conflits parent/enfant.
Quoi faire quand la réussite scolaire n'est pas au rendez-vous ? Quand les devoirs sont sources de conflits ? Quand la motivation est au plus bas ?
Saviez-vous que les parents peuvent participer pour beaucoup à cette réussite ? Qu'ils peuvent soutenir la motivation et l'engagement de leurs enfants ?
Quel parent n'espère pas pour son enfant la réussite à l'école ?
Et quelle inquiétude pour les parents quand elle n'est pas au rendez-vous !
Source de stress et de tensions à la maison, les résultats scolaires peuvent devenir sujet de conflits parent/enfant.
Quoi faire quand la réussite scolaire n'est pas au rendez-vous ? Quand les devoirs sont sources de conflits ? Quand la motivation est au plus bas ?
Saviez-vous que les parents peuvent participer pour beaucoup à cette réussite ? Qu'ils peuvent soutenir la motivation et l'engagement de leurs enfants ?
Réussite scolaire (Ado)
Quel parent n'espère pas pour son ado la réussite à l'école ?
Et quelle inquiétude pour les parents quand elle n'est pas au rendez-vous !
Source de stress et de tensions à la maison, les résultats scolaires peuvent devenir sujet de conflits parent/enfant.
SYNOPSIS
Quoi faire quand la réussite scolaire n'est pas au rendez-vous ? Ou quand des difficultés surviennent ? Absentéisme, décrochage, phobie, harcèlement, manque de motivation, problème d'orientation...
Saviez-vous que les parents participent pour beaucoup à cette réussite ? Qu'ils peuvent soutenir la motivation et l'engagement de leurs enfants ?
Et quelle inquiétude pour les parents quand elle n'est pas au rendez-vous !
Source de stress et de tensions à la maison, les résultats scolaires peuvent devenir sujet de conflits parent/enfant.
SYNOPSIS
Quoi faire quand la réussite scolaire n'est pas au rendez-vous ? Ou quand des difficultés surviennent ? Absentéisme, décrochage, phobie, harcèlement, manque de motivation, problème d'orientation...
Saviez-vous que les parents participent pour beaucoup à cette réussite ? Qu'ils peuvent soutenir la motivation et l'engagement de leurs enfants ?
Soutenir l'estime de soi (Ado)
Comment aider votre adolescent à retrouver confiance en lui
La confiance en soi est la clé de toutes les réussites, personnelles et professionnelles, à en croire les spécialistes du développement personnel qui abondent aujourd’hui. Sauf que cette confiance en soi, intimement liée à l’estime de soi, autrement dit à la perception que l’on a de sa propre valeur et de ses capacités… ne va pas toujours de soi justement.
SYNOPSIS
Certains individus y semblent mieux disposés que d’autres, a fortiori quand ils ont la chance d’évoluer dans un environnement favorable à sa construction et à son maintien, car on sait aussi que cette estime se bâtit sur les fondations de notre relation aux autres. Mais on sait également que certaines périodes de la vie sont plus problématiques pour elle.
Il en va ainsi de l’adolescence, qui n’est pas la période faste de l’estime de soi, tant les adolescents sont souvent perturbés par tous les changements qu’ils vivent, tout en se préparant à faire leur entrée dans le monde des adultes.
Parce que votre compréhension est essentielle, pour l’aider à surmonter ses fragilités et à surmonter la diminution de sa confiance en lui, accédez ici à des moyens simples pour soutenir votre ado afin de l’aider à retrouver cette indispensable confiance.
Pourquoi, comment, quelles conséquences directes pour lui ?
Découvrez dans ce module en quoi les parents sont des maillons essentiels pour restaurer cette confiance. Un beau cadeau à offrir à votre ado !
La confiance en soi est la clé de toutes les réussites, personnelles et professionnelles, à en croire les spécialistes du développement personnel qui abondent aujourd’hui. Sauf que cette confiance en soi, intimement liée à l’estime de soi, autrement dit à la perception que l’on a de sa propre valeur et de ses capacités… ne va pas toujours de soi justement.
SYNOPSIS
Certains individus y semblent mieux disposés que d’autres, a fortiori quand ils ont la chance d’évoluer dans un environnement favorable à sa construction et à son maintien, car on sait aussi que cette estime se bâtit sur les fondations de notre relation aux autres. Mais on sait également que certaines périodes de la vie sont plus problématiques pour elle.
Il en va ainsi de l’adolescence, qui n’est pas la période faste de l’estime de soi, tant les adolescents sont souvent perturbés par tous les changements qu’ils vivent, tout en se préparant à faire leur entrée dans le monde des adultes.
Parce que votre compréhension est essentielle, pour l’aider à surmonter ses fragilités et à surmonter la diminution de sa confiance en lui, accédez ici à des moyens simples pour soutenir votre ado afin de l’aider à retrouver cette indispensable confiance.
Pourquoi, comment, quelles conséquences directes pour lui ?
Découvrez dans ce module en quoi les parents sont des maillons essentiels pour restaurer cette confiance. Un beau cadeau à offrir à votre ado !
Elever un enfant à haut-potentiel
Des pistes pour dénouer les situations du quotidien
Ce qu'il faut tout d'abord comprendre, c'est que l'enfant à haut potentiel n'est pas juste un enfant qui "apprendrait plus vite" à l'école (et pour qui - sous-entendu - les choses seraient beaucoup plus faciles).
L'enfant à haut-potentiel, l'EHP ou HPI est un enfant qui "fonctionne différemment", qui pense, réfléchit, décide, ressent différemment.
SYNOPSIS
Les recherches évoluant et nous permettant de mieux en mieux connaitre ce mode de fonctionnement, a conduit à parler aujourd'hui de "philo-cognitif" pour décrire ces personnes qui ont un intérêt profond, voire même un besoin de penser.
Pour résumer, les personnes à haut-potentiel, disposent d'un "appareil à penser" plus rapide et performant et aussi plus "global" : elles utilisent des informations de différentes expériences, pour les relier entre elles, et en faire de nouvelles conclusions ou des idées nouvelles. C'est ce qui les rend capable par exemple, d'arriver rapidement à une solution, à la résolution d'un problème ou encore de proposer des idées novatrices, sans pour autant être en mesure d'expliquer le raisonnement qui les y a conduit.
Mais il faut aussi rappeler que tout n'est pas "rose" dans la tête d'un haut-potentiel : ses potentialités ont leurs revers : par exemple, leur hypersensibilité peut devenir envahissante et difficile à gérer dans les relations affectives, ou encore leur cerveau semble ne jamais vouloir s'arrêter de penser; ce qui peut créer un sentiment de "rumination mentale", la différence peut parfois être vécue comme un véritable handicap qui peut donner à la personne haut-potentiel un sentiment d'isolement et de solitude exacerbé.
Comment ça se passe chez vous ?
Votre enfant semble sur-réagir dans certaines situations ?
Il parait exigeant et même intransigeant envers lui-même (et les autres) ?
Est dérangé par des bruits, est facilement distrait, a des sensations exacerbées ?
Il a le sens de la justice et est à cheval sur les règles ? Déteste la malhonnêteté ?
A une imagination débordante ?
Remet en question vos faits et gestes, questionne le cadre, négocie sans cesse ?
Aime travailler sur des projets et semble hermétique à des méthodes qu'on lui impose ?
A besoin de reconnaissance pour ce qu'il fait ?
Préfère les relations duelles et peut se sentir mal à l'aise et se mettre en retrait dans les grands groupes ?
Vous vivez avec un enfant à haut-potentiel et cela change tout !
Dans certaines situations, des tensions quotidiennes et intenses apparaissent entre parents et enfant/adolescent. Des sentiments d'ennui, d'être incompris peuvent ternir l'humeur. Des difficultés dans les relations familiales peuvent apparaitre.
Cet atelier vous donnera les clefs pour dénouer les situations délicates du quotidien avec votre enfant/ado à haut-potentiel.
Ce qu'il faut tout d'abord comprendre, c'est que l'enfant à haut potentiel n'est pas juste un enfant qui "apprendrait plus vite" à l'école (et pour qui - sous-entendu - les choses seraient beaucoup plus faciles).
L'enfant à haut-potentiel, l'EHP ou HPI est un enfant qui "fonctionne différemment", qui pense, réfléchit, décide, ressent différemment.
SYNOPSIS
Les recherches évoluant et nous permettant de mieux en mieux connaitre ce mode de fonctionnement, a conduit à parler aujourd'hui de "philo-cognitif" pour décrire ces personnes qui ont un intérêt profond, voire même un besoin de penser.
Pour résumer, les personnes à haut-potentiel, disposent d'un "appareil à penser" plus rapide et performant et aussi plus "global" : elles utilisent des informations de différentes expériences, pour les relier entre elles, et en faire de nouvelles conclusions ou des idées nouvelles. C'est ce qui les rend capable par exemple, d'arriver rapidement à une solution, à la résolution d'un problème ou encore de proposer des idées novatrices, sans pour autant être en mesure d'expliquer le raisonnement qui les y a conduit.
Mais il faut aussi rappeler que tout n'est pas "rose" dans la tête d'un haut-potentiel : ses potentialités ont leurs revers : par exemple, leur hypersensibilité peut devenir envahissante et difficile à gérer dans les relations affectives, ou encore leur cerveau semble ne jamais vouloir s'arrêter de penser; ce qui peut créer un sentiment de "rumination mentale", la différence peut parfois être vécue comme un véritable handicap qui peut donner à la personne haut-potentiel un sentiment d'isolement et de solitude exacerbé.
Comment ça se passe chez vous ?
Votre enfant semble sur-réagir dans certaines situations ?
Il parait exigeant et même intransigeant envers lui-même (et les autres) ?
Est dérangé par des bruits, est facilement distrait, a des sensations exacerbées ?
Il a le sens de la justice et est à cheval sur les règles ? Déteste la malhonnêteté ?
A une imagination débordante ?
Remet en question vos faits et gestes, questionne le cadre, négocie sans cesse ?
Aime travailler sur des projets et semble hermétique à des méthodes qu'on lui impose ?
A besoin de reconnaissance pour ce qu'il fait ?
Préfère les relations duelles et peut se sentir mal à l'aise et se mettre en retrait dans les grands groupes ?
Vous vivez avec un enfant à haut-potentiel et cela change tout !
Dans certaines situations, des tensions quotidiennes et intenses apparaissent entre parents et enfant/adolescent. Des sentiments d'ennui, d'être incompris peuvent ternir l'humeur. Des difficultés dans les relations familiales peuvent apparaitre.
Cet atelier vous donnera les clefs pour dénouer les situations délicates du quotidien avec votre enfant/ado à haut-potentiel.
Se faire obéir sans crier ni stresser
Obtenez facilement la coopération de votre enfant
SYNOPSIS
Si vous êtes parent, vous avez sans doute rencontré un ou plusieurs des problèmes suivants :
Votre quotidien est ponctué par des cris, des frustrations, des punitions, des fessées ou « tapes » peut-être : votre vie ne vous satisfait pas et vous cherchez une solution pour faire autrement.
Vous avez l’impression que votre enfant ne vous écoute pas, ne vous obéit pas, vous pousse "à bout".
Vous vous surprenez à avoir des comportements ou des mots que vous regrettez amèrement tant ils sont éloignés de la vision que vous vous faites du parent idéal.
Vous vous sentez parfois débordé(e) par la fatigue, les émotions, les situations auxquelles vous ne trouvez pas de solution.
Vous ne parvenez pas à apaiser les conflits avec votre enfant et les rituels de la vie quotidienne se transforment vite en disputes alors que vous avez l’impression d’avoir tout essayé.
Alors que vous voudriez être un parent positif, bienveillant, respectueux, conscient et bannir les fessées, les cris, les punitions et autres violences éducatives…
Vous voudriez donner à votre enfant tout ce dont il a besoin pour s’épanouir, être autonome, avoir confiance en lui et être heureux.
Vous aimeriez comprendre votre enfant, apaiser vos relations, améliorer la communication parent/enfant, être moins stressé(e), poser des limites avec bienveillance, retrouver des relations harmonieuses, éviter d’avoir à crier, vous énerver et être frustré(e) ?
La méthode pour y arriver ?
Prendre conscience que ce qui se passe quand vous êtes en situation d’autorité avec votre enfant car cela a beaucoup à voir avec les schémas et représentations d’autorité que vous avez intégré. Vos réactions, qui sont des automatismes, doivent en quelque sorte, être reprogrammées, en s’affranchissant des modèles parentaux dont vous avez hérité pour créer votre propre parentalité.
En comprenant mieux son enfant, les étapes de son développement, ses besoins, pour intervenir de façon plus pertinente et donc efficace.
SYNOPSIS
Si vous êtes parent, vous avez sans doute rencontré un ou plusieurs des problèmes suivants :
Votre quotidien est ponctué par des cris, des frustrations, des punitions, des fessées ou « tapes » peut-être : votre vie ne vous satisfait pas et vous cherchez une solution pour faire autrement.
Vous avez l’impression que votre enfant ne vous écoute pas, ne vous obéit pas, vous pousse "à bout".
Vous vous surprenez à avoir des comportements ou des mots que vous regrettez amèrement tant ils sont éloignés de la vision que vous vous faites du parent idéal.
Vous vous sentez parfois débordé(e) par la fatigue, les émotions, les situations auxquelles vous ne trouvez pas de solution.
Vous ne parvenez pas à apaiser les conflits avec votre enfant et les rituels de la vie quotidienne se transforment vite en disputes alors que vous avez l’impression d’avoir tout essayé.
Alors que vous voudriez être un parent positif, bienveillant, respectueux, conscient et bannir les fessées, les cris, les punitions et autres violences éducatives…
Vous voudriez donner à votre enfant tout ce dont il a besoin pour s’épanouir, être autonome, avoir confiance en lui et être heureux.
Vous aimeriez comprendre votre enfant, apaiser vos relations, améliorer la communication parent/enfant, être moins stressé(e), poser des limites avec bienveillance, retrouver des relations harmonieuses, éviter d’avoir à crier, vous énerver et être frustré(e) ?
La méthode pour y arriver ?
Prendre conscience que ce qui se passe quand vous êtes en situation d’autorité avec votre enfant car cela a beaucoup à voir avec les schémas et représentations d’autorité que vous avez intégré. Vos réactions, qui sont des automatismes, doivent en quelque sorte, être reprogrammées, en s’affranchissant des modèles parentaux dont vous avez hérité pour créer votre propre parentalité.
En comprenant mieux son enfant, les étapes de son développement, ses besoins, pour intervenir de façon plus pertinente et donc efficace.
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LE PARCOURS : ADO MODE D’EMPLOI
Apaisez les relations avec votre adolescent
L'adolescence est une période délicate à passer. Crises, complexes, prise de risque, révoltes, viennent parfois assombrir le quotidien familial.
Pas simple d'être parent d'un ado en pleine mutation !
SYNOPSIS
La communication est centrale et délicate à cette période et pourtant, elle peut devenir difficile.
La psychologie de l'adolescent nous donne des clefs pour mieux comprendre cette période et réussir à maintenir une bonne communication et ainsi apaiser les relations parent/ado.
La méthode pour développer ses compétences de parent positif et bienveillant :
=> Comprendre - La première étape consiste à comprendre avec les clefs de compréhension de la psychologie du développement.
=> Expérimenter - La seconde étape consiste à s'entrainer à l'aide d'exemples concrets et d'exercices pratiques; mais aussi en confrontant ses expériences à celle d'autres parents.
=> Échanger - À l'aide de l'expérience des autres participants, et des sessions de questions/réponses avec un professionnel, décuplez les bénéfices de votre parcours.
L'adolescence est une période délicate à passer. Crises, complexes, prise de risque, révoltes, viennent parfois assombrir le quotidien familial.
Pas simple d'être parent d'un ado en pleine mutation !
SYNOPSIS
La communication est centrale et délicate à cette période et pourtant, elle peut devenir difficile.
La psychologie de l'adolescent nous donne des clefs pour mieux comprendre cette période et réussir à maintenir une bonne communication et ainsi apaiser les relations parent/ado.
La méthode pour développer ses compétences de parent positif et bienveillant :
=> Comprendre - La première étape consiste à comprendre avec les clefs de compréhension de la psychologie du développement.
=> Expérimenter - La seconde étape consiste à s'entrainer à l'aide d'exemples concrets et d'exercices pratiques; mais aussi en confrontant ses expériences à celle d'autres parents.
=> Échanger - À l'aide de l'expérience des autres participants, et des sessions de questions/réponses avec un professionnel, décuplez les bénéfices de votre parcours.
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